【寧夏大學(xué)新聞中心訊 李明花/文、圖】為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于推動(dòng)文明交流互鑒、加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要指示精神，服務(wù)國(guó)家提升國(guó)際傳播效能的戰(zhàn)略需求，切實(shí)增強(qiáng)我校師生服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)與專(zhuān)業(yè)能力，9月5日，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)原副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師孫有中教授做客我校賀蘭山論壇，為師生作題為《文明互鑒視域下國(guó)際傳播理論創(chuàng)新與人才培養(yǎng)》專(zhuān)題報(bào)告，校領(lǐng)導(dǎo)馬元、聶丹、楊文法參加報(bào)告會(huì)，校黨委常委、副校長(zhǎng)聶丹主持報(bào)告會(huì)。

會(huì)前，校黨委書(shū)記王宏偉會(huì)見(jiàn)了孫有中教授。

會(huì)上，孫有中結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，以深厚的學(xué)術(shù)造詣和廣闊的國(guó)際視野，從國(guó)際傳播的定義和現(xiàn)狀、中國(guó)共產(chǎn)黨的文明互鑒觀(guān)、探索中國(guó)式國(guó)際傳播、創(chuàng)新國(guó)際傳播人才培養(yǎng)模式等幾個(gè)方面，系統(tǒng)剖析了國(guó)際傳播的定義框架與全球傳播發(fā)展現(xiàn)狀，從中國(guó)共產(chǎn)黨的文明互鑒觀(guān)宏闊而又深刻的視角出發(fā)，深入闡述了中國(guó)式國(guó)際傳播的理論創(chuàng)新路徑。

孫有中表示，中國(guó)式國(guó)際傳播應(yīng)秉持平等相待、相互尊重、真實(shí)客觀(guān)、公正共情、美美與共的原則，增進(jìn)國(guó)際理解，推動(dòng)文明互鑒，促進(jìn)世界和平，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。他通過(guò)多所學(xué)校的案例，深入探討了國(guó)際傳播人才培養(yǎng)的努力方向和具體路徑，強(qiáng)調(diào)各行各業(yè)都要加強(qiáng)國(guó)際傳播人才培養(yǎng)，樹(shù)立大國(guó)際傳播觀(guān)與涉外人才觀(guān)，培養(yǎng)跨學(xué)科式的國(guó)際傳播人才。

報(bào)告結(jié)束后，與會(huì)師生踴躍提問(wèn)，孫有中給予耐心細(xì)致的解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

學(xué)部、學(xué)院、書(shū)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體教師，新聞傳播學(xué)院、阿拉伯學(xué)院、文學(xué)院、民族與歷史學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、教師教育學(xué)院教師代表，來(lái)自守正、尚德、勤學(xué)等書(shū)院的學(xué)生代表聆聽(tīng)了報(bào)告。

相關(guān)鏈接：孫有中，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，教育部新文科建設(shè)專(zhuān)家組成員，國(guó)家教材委員會(huì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專(zhuān)家組成員，中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)英語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼跨文化交流研究委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)國(guó)際傳播分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教材研究中心（大中小學(xué)外語(yǔ)國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地）主任，《國(guó)際論壇》期刊主編。主要研究領(lǐng)域包括外語(yǔ)教育、跨文化研究、國(guó)際傳播、美國(guó)研究。

（責(zé)任編輯：李瑾）