為進(jìn)一步推動(dòng)校社共建，構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高”的黨建工作新格局，7月2日，西夏區(qū)朔方路街道梧桐社區(qū)黨委聯(lián)合寧夏大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化系教工黨支部、寧夏大學(xué)求是書(shū)院電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨支部開(kāi)展共駐共建活動(dòng)，全力打造融合并進(jìn)的校社“黨建聯(lián)合體”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，梧桐社區(qū)黨委與寧夏大學(xué)求是書(shū)院電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨支部簽訂了共駐共建協(xié)議書(shū)，鞏固了雙方共建關(guān)系，并圍繞“以科技為引領(lǐng)，如何高效融入社區(qū)基層治理方面”開(kāi)展座談。雙方將不斷豐富校地協(xié)同合作內(nèi)容，構(gòu)建起高校長(zhǎng)效服務(wù)社區(qū)機(jī)制，引領(lǐng)廣大大學(xué)生深入基層一線(xiàn)，錘煉本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)。

隨后，寧夏大學(xué)求是書(shū)院教職工、學(xué)生黨員前往西夏區(qū)第一小學(xué)，將小機(jī)器人、全彩LED像素編程示教版、交通安全紅黃綠信號(hào)燈的電子電路控制連接等科技實(shí)驗(yàn)教材搬進(jìn)學(xué)生的課堂，在青年黨員的細(xì)心指導(dǎo)下，小朋友們興奮地?cái)[弄著科普零件，通過(guò)小組比賽的形式，學(xué)生積極發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了交通安全紅黃綠信號(hào)燈的電子電路控制連接、示教板控制體驗(yàn)等，課堂上的學(xué)生舉起的小手，都牽起了青年黨員參與科技志愿服務(wù)熱忱的心。

寧夏大學(xué)求是書(shū)院電氣工程及其自動(dòng)化系教工黨支部書(shū)記宋娟表示，此次社區(qū)與學(xué)校共建，是一次“雙贏(yíng)工程”，依托社區(qū)黨群陣地，學(xué)校將以社校共建為紐帶，促進(jìn)雙方進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流，通過(guò)高校提供專(zhuān)業(yè)的科技人才和資源，推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐與志愿服務(wù)的融合共贏(yíng)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提升黨建工作水平。

“今后，朔方路街道梧桐社區(qū)黨委和寧夏大學(xué)求是書(shū)院電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨支部將不斷加強(qiáng)校地共建力度，促進(jìn)黨建領(lǐng)航科普工作取得新發(fā)展，提升社區(qū)科普教育能力，共同譜寫(xiě)合作共贏(yíng)新篇章?！蔽嗤┥鐓^(qū)黨委書(shū)記于婷說(shuō)道。（來(lái)源：銀川發(fā)布 記者：吳春霖）

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