【寧夏大學(xué)新聞中心訊 預(yù)科學(xué)院 馬占俊/文】 4月20日下午，南校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心內(nèi)座無(wú)虛席，民族預(yù)科教育學(xué)院首屆校園文化藝術(shù)節(jié)“南湖園”育人大講堂第三場(chǎng)報(bào)告會(huì)在這里舉行，寧夏社科聯(lián)主席、黨組書(shū)記、寧夏大學(xué)客座教授徐永富應(yīng)邀為民族預(yù)科教育學(xué)院學(xué)子作了題為《關(guān)于公眾人文素養(yǎng)的思考》的報(bào)告。

徐永富教授從人文素養(yǎng)的時(shí)代價(jià)值、人文素養(yǎng)的內(nèi)涵和如何提高公眾人文素養(yǎng)三個(gè)方面做了闡述。他說(shuō)，公眾人文素養(yǎng)，是社會(huì)文明進(jìn)步的基本標(biāo)志，是參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的重要條件，是建設(shè)和諧社會(huì)的基本條件和進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)。公眾人文素養(yǎng)的內(nèi)涵主要包括人文知識(shí)、人文精神和人文的方法三個(gè)方面。公眾人文素養(yǎng)的社會(huì)培育可以通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、發(fā)展教育、打造核心價(jià)值體系、繁榮社會(huì)科學(xué)、提高法制意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)等途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。講座最后，徐永富教授希望同學(xué)們要在智商面前不容選擇地多去認(rèn)知，在情商面前打造平臺(tái)，主動(dòng)融入社會(huì)，在“逆商”方面要時(shí)刻注意鍛造自己的意志，修煉品格，在“創(chuàng)商”方面能夠立志創(chuàng)新變革，追求卓越。

民族預(yù)科教育學(xué)院黨總支書(shū)記郝育蘭主持報(bào)告會(huì)。學(xué)院2010級(jí)1000余名學(xué)生聆聽(tīng)了報(bào)告。