原以為平時(shí)一臉嚴(yán)肅的他會(huì)是一個(gè)心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)為國(guó)家軍事建設(shè)而奮斗終身的人，原以為他的嚴(yán)肅會(huì)拒絕很多自己想要知道的問(wèn)題，原以為不曾微笑的他不會(huì)綻放嘴角的彩虹，原以為我們的思想是兩條不會(huì)相交的平行線(xiàn)。是的，采訪(fǎng)中有好多次我都是無(wú)語(yǔ)的望著他，因?yàn)樗奶拐\(chéng)。他的至真至誠(chéng)讓我明白兵亦是普通的，不是每個(gè)兵都有無(wú)比雄壯的志向也不是每個(gè)兵只有這樣的想法才能偉大才值得讓人欽佩。這個(gè)來(lái)自四川甘孜州的藏族男孩用他的誠(chéng)演繹著一個(gè)兵的別樣年華別樣人生。

零八年十二月入伍至今，這個(gè)精干的小教官已經(jīng)走過(guò)了自己大半個(gè)軍人生涯，近兩年的軍旅生活每天都重復(fù)著一張作息表。六點(diǎn)十五起床，出操，內(nèi)務(wù)整理，接著便是持續(xù)四個(gè)小時(shí)的操課訓(xùn)練，中午休息后便又是緊接著的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。問(wèn)他累不累，他說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了這種累，其實(shí)作為炮兵連的戰(zhàn)士讓人覺(jué)得窩心的是一開(kāi)始的訓(xùn)練，知識(shí)不如人技術(shù)操作無(wú)從下手。于是問(wèn)他為何不先讀大學(xué)再當(dāng)兵，他只一句，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不想讀書(shū)了。那不會(huì)操作怎么辦?跟著班長(zhǎng)學(xué)，不會(huì)就問(wèn)唄，慢慢的就掌握了。我滿(mǎn)以為經(jīng)過(guò)一年多的磨礪他會(huì)給我一個(gè)符合軍人邏輯的答案，他卻說(shuō)當(dāng)兵的初衷是不想讀書(shū)，現(xiàn)在的想法是想讀書(shū)所以不會(huì)轉(zhuǎn)士官，等到今年的十二月份自己就會(huì)復(fù)員回家。話(huà)語(yǔ)中雖然讓人覺(jué)得他有些80后特有的桀驁不馴，但這絕對(duì)不是一個(gè)隨意的兵。他是班長(zhǎng)，明顯的看出他的威信與魅力，他的能力與膽識(shí)，由他值班時(shí)我們幾乎沒(méi)人敢亂動(dòng)?？晌覀冞€是依舊的喜歡他，還是會(huì)大聲地喊王教官，笑一個(gè)。

兩年兵役沒(méi)有回過(guò)一次家，家里人來(lái)看也被他拒絕了，他說(shuō)不想給家里添麻煩。軍中的男兒叛逆過(guò)厭學(xué)過(guò)卻依舊是個(gè)好兵。

有歌唱到：軍中的男兒也有情也愿伴你走天涯。這個(gè)帥氣十足的教官也有一份遠(yuǎn)方的愛(ài)情。因?yàn)楫?dāng)兵，他告訴她不要等他，因?yàn)榛蛟S這一去就是好幾年，十幾年。然而她告訴他無(wú)論如何她都會(huì)等。決定復(fù)員他并沒(méi)有告訴她，因?yàn)楝F(xiàn)在的他們是朋友的名義，兩個(gè)人是否會(huì)到一起還得看緣分。他雖然這么說(shuō)，但從打電話(huà)的眼神中流露的那份幸福那個(gè)燦爛的微笑我們都覺(jué)得有情人終成眷屬。他說(shuō)回去后想當(dāng)公務(wù)員，想擁有一份穩(wěn)定的工作，潛臺(tái)詞是想給遠(yuǎn)方的她一個(gè)溫暖的臂彎。采訪(fǎng)到這里有三十秒的停頓，教官的眼神里滿(mǎn)是一份美好的憧憬。眼前的夏日余暉那么溫馨那么令人陶醉，我說(shuō)你們一定會(huì)幸福的。教官的臉上綻放了一個(gè)清澈而難得的笑。

第一次帶學(xué)生軍訓(xùn)教官說(shuō)他其實(shí)很緊張，害怕學(xué)生不聽(tīng)他的話(huà)，我想這就是他老繃著臉訓(xùn)練的原因。集合時(shí)有人遲到便是二十分鐘的軍姿，訓(xùn)練期間表現(xiàn)不好就沒(méi)休息時(shí)間，解散時(shí)三聲“殺”之后必須在五秒鐘之內(nèi)消失在他的面前，我們最大的愿望就是看見(jiàn)他笑。他要我保密今后幾天的輕松訓(xùn)練任務(wù)，我說(shuō)當(dāng)然，條件是在我們分別的時(shí)候看見(jiàn)他燦爛的笑容，他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。

十五天對(duì)于漫長(zhǎng)的人生而言只是一小段時(shí)光，但對(duì)于我們卻是永生難忘又最珍藏的回憶。我問(wèn)教官他是否會(huì)將這段日子銘記一生。他堅(jiān)定的點(diǎn)頭說(shuō)，會(huì)的。不知道離別時(shí)教官的那個(gè)微笑綻放的時(shí)候是怎樣的一種情形，但我想那一定是一個(gè)讓所有外院學(xué)生銘記一生的表情。我們會(huì)記得一個(gè)留著’火箭頭”發(fā)型，一雙炯炯有神的大眼睛教官走過(guò)我們的青春歲月給我們留下了一頁(yè)如詩(shī)的記憶!