初見(jiàn)陳教官，圓圓的臉，矮矮的個(gè)頭，瞇縫的眼睛，還帶著一抹陽(yáng)光的微笑。印象嘛，挺深刻的。

叫他“破羅”，是因?yàn)樵?jīng)看過(guò)的一部電影，名為《山那邊》，講述的是一個(gè)農(nóng)村地區(qū)落后的教育問(wèn)題，其中的主角“破羅”，一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師，同樣矮矮的個(gè)頭，圓圓的臉，瞇縫的眼睛，他的形象讓我銘刻在心。所以，我就把“破羅”的稱(chēng)呼“嫁接”給了陳教官。

分配教官的時(shí)候，我們一群女生嘰嘰喳喳地議論著他，不屑一顧，“切!長(zhǎng)的這么矮，能帶我們嗎?”“大家就等著看好吧!嘻嘻?！?/p>

“大家好!”一個(gè)挺正式的敬禮，大家噼里啪啦的鼓掌。

“我叫陳澤，是咱們物電學(xué)院06級(jí)國(guó)防生……”大家又是一陣掌聲，還帶著尖叫聲，物電學(xué)院，親切嘛!

“很高興能夠帶大家，也希望我們相處的這段時(shí)光會(huì)很快樂(lè)……”一番客套話(huà)之后，大家開(kāi)始改變對(duì)他的看法，人挺精干，干脆利落。

然后，在“破羅”的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始訓(xùn)練了，因?yàn)槭莿傞_(kāi)始訓(xùn)練，大家對(duì)各種動(dòng)作都不怎么熟悉，他便耐心的給我們糾正錯(cuò)誤，雖然挺嚴(yán)厲的，但為了能夠練好，大家都還能夠接受。因?yàn)槎际桥?，我們中很多人體質(zhì)比較弱，所以陳教官挺善解人意的，每做一個(gè)動(dòng)作，練好之后，都會(huì)讓我們休息一下，所以不怎么累，而且挺興奮的。

休息的時(shí)候，陳教官就給我們講他們國(guó)防生的學(xué)習(xí)和生活，開(kāi)心的和我們聊這聊那，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們累不累，曬不曬，如果曬了就“轉(zhuǎn)移陣地”，充分的做到“人文關(guān)懷”。慢慢的，大家開(kāi)始喜歡他了，我也似乎從他的身上找到了“破羅”的影子，關(guān)心別人，為他人著想。

很快的，一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，不知是第一天軍訓(xùn)還是陳教官訓(xùn)練的輕松，大家都沒(méi)怎么累。通過(guò)一天的“觀(guān)察”，我發(fā)覺(jué)了他的另一面——有內(nèi)涵。差不多二十幾歲的他，舉手投足之間顯示著一種穩(wěn)重，一種深度，一種謙虛，而這種品格，正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。至少，我認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō)，我學(xué)到的不僅是“向右看、稍息、立正”的動(dòng)作的規(guī)范，而且還有一種品質(zhì)，一種真正的成熟。而我覺(jué)得，叫他“破羅”再合適不過(guò)了。

第二天的軍訓(xùn)又開(kāi)始了，早操時(shí)間，“破羅”早早的到了訓(xùn)練場(chǎng)地。再次見(jiàn)到他，竟覺(jué)得那樣的親切，不知是曾經(jīng)真正的“破羅”，還是現(xiàn)在的陳教官。

訓(xùn)練到中午的時(shí)候，陳教官接了個(gè)電話(huà)，然后走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)他有事要先走，叫我們編到四排(我們是三排)訓(xùn)練，他可能下午會(huì)來(lái)，然后就急匆匆的走了。四排的教官特嚴(yán)，剛開(kāi)始就給我們吃了個(gè)“定心丸”，而大家開(kāi)始想念我們的陳教官，我們心中的“破羅”。

下午，“破羅”沒(méi)來(lái)，我感覺(jué)挺煩的，不知是燥熱的天氣還是嚴(yán)厲的教官，百無(wú)聊賴(lài)的跟著訓(xùn)練，默念著“破羅”怎么還不來(lái)。過(guò)了一會(huì)，“破羅”來(lái)了，我眼前一亮，頓時(shí)有了精神。我們?nèi)诺呐藕藐?duì)后，陳教官站在隊(duì)伍前面，表情很?chē)?yán)肅的對(duì)大家說(shuō)：“通知一件事，我被調(diào)到西安了，剛接到的通知……很高興能與大家相處一天時(shí)光，雖然時(shí)間短，但挺開(kāi)心的……”我們都沉默著，我看到前排女生的眼睛都有些濕潤(rùn)了，我也很不舍，“破羅”要走了……走的時(shí)候，很正式的給大家敬了一個(gè)禮。

其實(shí)也挺好的，他要去開(kāi)始他的事業(yè)，追尋他的夢(mèng)想。我只能祝福他，默默的祝福他一切都好，心中的那個(gè)圓臉的，矮個(gè)的，帶著笑容的“破羅”，連同他的穩(wěn)重干練，，一切都好!

陳教官走了四天了，我依然在心里叫他“破羅”，而且我一直想念著他，我心中的“破羅”……（編校：趙麗 陳佩）