??一場(chǎng)盛會(huì)，迎來(lái)相知的朋友；一次交流，共話(huà)親切的友誼。10月27日，第十一屆中國(guó)—中亞合作論壇的中外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)到寧夏大學(xué)進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自寧夏大學(xué)、北方民族大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué)等多所院校的負(fù)責(zé)人介紹了學(xué)校發(fā)展情況；隨后，大家共同參觀(guān)了寧夏大學(xué)部分教育教學(xué)成果展廳和實(shí)驗(yàn)室等，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。第十一屆中國(guó)——中亞合作論壇嘉賓參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)寧夏大學(xué)。來(lái)自寧夏大學(xué)、北方民族大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué)等四所本土高等院校的負(fù)責(zé)人向嘉賓們介紹學(xué)校情況。嘉賓們聽(tīng)取學(xué)校介紹。（寧夏日?qǐng)?bào)記者 馬越 馬楠）原文鏈接：https://www.nxrb.cn/nxrb/template/displayTemplate/news/newsDetail/19696/8110213.html?isShare=tru
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 王文娣/文、圖】10月24日，天津大學(xué)黨委書(shū)記楊賢金、黨委常委、副校長(zhǎng)馬新賓一行來(lái)校交流座談。自治區(qū)科技廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)徐龍，黨組成員、副廳長(zhǎng)馬龍，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭志科，校黨委副書(shū)記張桓，校黨委常委、副校長(zhǎng)李學(xué)斌出席座談會(huì)。彭志科主持座談會(huì)。彭志科代表寧夏大學(xué)對(duì)楊賢金一行的到來(lái)表示歡迎，對(duì)天津大學(xué)多年來(lái)對(duì)寧夏大學(xué)事業(yè)發(fā)展的支持和幫助表示感謝。他介紹了省部共建煤炭高效利用與綠色化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組的相關(guān)工作情況，并希望兩校繼續(xù)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面深入合作。徐龍對(duì)天津大學(xué)在寧夏大學(xué)發(fā)展建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室重組和對(duì)寧夏科技工作、高等教育高質(zhì)量發(fā)展等方面給予的有力支持表示感謝，并期待兩校與自治區(qū)科技廳在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、教育高質(zhì)量發(fā)展等方面能夠開(kāi)展更深層次的合作，共同為寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。楊賢金對(duì)寧夏大學(xué)在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組、科研...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 張景/文、圖】為深入了解新教師入職以來(lái)的情況，增強(qiáng)新入職教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，10月23日，學(xué)校舉行校領(lǐng)導(dǎo)與新入職教師見(jiàn)面交流會(huì)，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭志科參加活動(dòng)。會(huì)上，民族與歷史學(xué)院教師張啟龍以自己從教和參賽的經(jīng)歷分享了青年教師如何站穩(wěn)三尺講臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，并現(xiàn)場(chǎng)做了示范教學(xué)；教師教育學(xué)院教師李文瑞、材料與新能源學(xué)院教師王華平、林業(yè)與草業(yè)學(xué)院教師牟樂(lè)、馬克思主義學(xué)院教師張寧、土木與水利工程學(xué)院教師呂慧杰作為新入職教師代表作了交流發(fā)言，暢談了入職感受及對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃與展望。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，針對(duì)新入職教師在職業(yè)發(fā)展、教書(shū)育人、學(xué)術(shù)成長(zhǎng)等方面提出的問(wèn)題，彭志科與老師們進(jìn)行了面對(duì)面交流，并現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。彭志科表示，青年教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量，對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要，是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。青年教師要做好自身職業(yè)規(guī)劃，盡快適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色定位。在教育教學(xué)中，要懷著積極的心態(tài)，善...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 馮禹君/文 王文娣/圖】10月22日，學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估任務(wù)部署會(huì)在篤行樓一樓報(bào)告廳召開(kāi)。校黨委副書(shū)記韓惠麗，副校長(zhǎng)趙曉佳，校黨委常委、副校長(zhǎng)謝海濤參加會(huì)議。韓惠麗主持會(huì)議。會(huì)上，楊曉宇副院長(zhǎng)從預(yù)評(píng)估意見(jiàn)反饋、整改建議、整改要求等方面就本科教育教學(xué)審核評(píng)估預(yù)評(píng)估專(zhuān)家反饋意見(jiàn)作了匯報(bào)。張騰副院長(zhǎng)圍繞審核評(píng)估工作組、各單位重點(diǎn)工作、工作要求、評(píng)估流程及注意事項(xiàng)等方面對(duì)《本科教育教學(xué)審核評(píng)估線(xiàn)上評(píng)估工作方案》作了解讀。謝海濤對(duì)學(xué)校線(xiàn)上評(píng)估重點(diǎn)工作作了安排部署。他指出，本科教育教學(xué)審核評(píng)估是事關(guān)學(xué)校發(fā)展的一件大事，是五年來(lái)全體教職工教育教學(xué)工作成效的集中體現(xiàn)。全校上下要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)審核評(píng)估對(duì)學(xué)校的重要意義，增強(qiáng)迎評(píng)工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，以謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度、昂揚(yáng)向上的面貌、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)迎接專(zhuān)家“看、聽(tīng)、問(wèn)、查”的全方位把脈，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成本科教育教...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 楊雯/文、圖】10月22日，蘭州理工大學(xué)副校長(zhǎng)鄭小平一行來(lái)校交流座談，校黨委常委、副校長(zhǎng)謝海濤參加座談會(huì)。謝海濤對(duì)鄭小平一行的到來(lái)表示歡迎，并從學(xué)校歷史、黨建思政、綜合改革、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、對(duì)外合作交流等方面介紹了我校的基本情況。他希望雙方能以此次交流為契機(jī)，進(jìn)一步深化溝通合作，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)互鑒，共同推動(dòng)兩校高質(zhì)量發(fā)展。鄭小平對(duì)寧夏大學(xué)近年來(lái)在綜合改革方面取得的成效表示贊賞，并介紹了蘭州理工大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科門(mén)類(lèi)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的情況。她希望兩校在學(xué)科建設(shè)、博士點(diǎn)申報(bào)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)等方面交流經(jīng)驗(yàn)做法，建立兩校相關(guān)職能部門(mén)的交流渠道，促進(jìn)雙方交流合作進(jìn)一步深入。與會(huì)人員圍繞交流主題作了深入討論。蘭州理工大學(xué)學(xué)科建設(shè)與學(xué)位辦公室、研究生院，我校對(duì)外合作交流處、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處、研究生院、前沿科學(xué)與技術(shù)學(xué)部、生態(tài)環(huán)境學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人參加...
【寧夏大學(xué)新聞中心訊 馮禹君/文、圖】10月21日，我校在賀蘭山校區(qū)德勤樓十一樓會(huì)議室召開(kāi)干部教師大會(huì)，全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委，黨委委員、紀(jì)委委員，黨群行政部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。校黨委書(shū)記李星主持會(huì)議。會(huì)上，自治區(qū)黨委組織部干部四處處長(zhǎng)、一級(jí)調(diào)研員周維騫宣布干部任職決定：馮秀芳同志任寧夏大學(xué)黨委委員、常委，副校長(zhǎng)。馮秀芳在表態(tài)發(fā)言中對(duì)組織的培養(yǎng)和信任表示衷心感謝。她表示，將始終筑牢政治忠誠(chéng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守廉潔底線(xiàn)，用心謀事、用情做事、用力成事，與全體干部教師一道努力為學(xué)校的改革發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有之力。李星代表學(xué)校黨委向自治區(qū)黨委、自治區(qū)黨委組織部一直以來(lái)對(duì)寧夏大學(xué)的關(guān)心和支持表示衷心感謝。他表示，此次干部的調(diào)整充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)寧夏大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的高度重視，對(duì)寧夏大學(xué)事業(yè)發(fā)展的大力支持。他從提高政治站位、提升履職能力、積極維護(hù)團(tuán)結(jié)三個(gè)方面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)...
10月16日至17日，自治區(qū)黨委書(shū)記李邑飛深入教育、科技部門(mén)和部分學(xué)校、企業(yè)、科創(chuàng)平臺(tái)，調(diào)研教育科技人才工作并主持召開(kāi)座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記考察寧夏重要講話(huà)精神，深刻領(lǐng)悟總書(shū)記關(guān)于教育、科技創(chuàng)新、人才工作的重要論述，堅(jiān)持系統(tǒng)思維、守正創(chuàng)新，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、精耕細(xì)作，一體推進(jìn)教育科技人才深化改革、高質(zhì)量發(fā)展，為加快建設(shè)美麗新寧夏、奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化寧夏篇章提供強(qiáng)力支撐。李邑飛在寧夏醫(yī)科大學(xué)，調(diào)研高校教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等情況。李邑飛在銀川市第六中學(xué)，調(diào)研教育教學(xué)、擴(kuò)建擴(kuò)招等情況。李邑飛先后到寧夏醫(yī)科大學(xué)、工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銀川六中、二十一小湖畔分校調(diào)研，指出要堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，面向?qū)W生全面發(fā)展、面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，推動(dòng)高校提質(zhì)擴(kuò)容，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局、推進(jìn)院校升格，深化產(chǎn)教融合、校企合作，挖掘潛力增加城市中小學(xué)學(xué)位供給，抓好教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、校園安全等...
新華社：中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)在寧夏舉辦中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)第十五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)19日至20日在寧夏大學(xué)舉辦。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、全國(guó)教育大會(huì)精神，回顧總結(jié)中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化的發(fā)展歷程和歷史成就，展望謀劃新時(shí)代新征程中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化的創(chuàng)新發(fā)展愿景。據(jù)了解，此次學(xué)術(shù)研討會(huì)由中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)主辦，寧夏大學(xué)和北京語(yǔ)言大學(xué)承辦，寧夏語(yǔ)言學(xué)會(huì)協(xié)辦，來(lái)自北京語(yǔ)言大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所等全國(guó)93所高校和相關(guān)單位的200余位專(zhuān)家、學(xué)者參會(huì)。中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)姚喜雙說(shuō)，黨的十八大以來(lái)，我國(guó)語(yǔ)言文字事業(yè)全面高質(zhì)量發(fā)展。國(guó)家通用語(yǔ)言文字在全國(guó)基本普及，中華民族“書(shū)同文、語(yǔ)同音”的千年夢(mèng)想初步實(shí)現(xiàn)，中國(guó)語(yǔ)言文字的國(guó)際影響力加快提升。語(yǔ)言文字事業(yè)助力鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)文化自信自強(qiáng)，支撐科技自立自強(qiáng)，融入和服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體發(fā)揮...
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