【寧夏大學(xué)新聞中心訊 高師培訓(xùn)中心】5月29日，2016年度寧夏高校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試工作結(jié)束。

本次寧夏高校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試共設(shè)置了5個(gè)考點(diǎn)。其中，寧夏大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué)、北方民族大學(xué)和寧夏師范學(xué)院經(jīng)自治區(qū)教育廳授權(quán)，獨(dú)立組織本校申請(qǐng)教師資格者進(jìn)行了教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試。寧夏高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心受自治區(qū)教育廳委托，于5月7日-5月21日分別對(duì)以上四所高校組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試工作進(jìn)行了巡視，總體情況良好。

全區(qū)其他14所高校新入職的教師于5月28日至29日參加了由寧夏高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試。自治區(qū)教育廳教師工作處主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行了巡視，并對(duì)測(cè)試場(chǎng)所、多媒體設(shè)備、專(zhuān)業(yè)評(píng)議小組的專(zhuān)家選配、試講、面試、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了檢查，對(duì)寧夏高校師資培訓(xùn)中心的組織工作和專(zhuān)家的測(cè)試工作給予了充分肯定。

本次高校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試共劃分了13個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，從區(qū)內(nèi)相關(guān)高校聘請(qǐng)了副教授以上職稱(chēng)的42名專(zhuān)家組成測(cè)評(píng)組，共同完成了對(duì)14所高校258名申請(qǐng)者的測(cè)試工作。同時(shí)，為了確保2016年寧夏高校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試工作順利進(jìn)行，寧夏高校師資培訓(xùn)中心在測(cè)試前召開(kāi)了工作會(huì)，解讀了教師資格認(rèn)定的相關(guān)政策、意義;并要求專(zhuān)家組成員及測(cè)試工作人員要高度重視，明確責(zé)任，嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待面試、試講工作，規(guī)范評(píng)審標(biāo)準(zhǔn);考生必須現(xiàn)場(chǎng)抽題，工作人員必須嚴(yán)審測(cè)試資格，全程監(jiān)督測(cè)試過(guò)程，嚴(yán)防違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。

測(cè)試分為面試和試講兩部分，面試重點(diǎn)考察應(yīng)試者儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí);試講重點(diǎn)考察應(yīng)試者教學(xué)態(tài)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)技能、教學(xué)效果。測(cè)試完畢由測(cè)評(píng)專(zhuān)家對(duì)應(yīng)試者的試講和面試進(jìn)行質(zhì)詢(xún)、點(diǎn)評(píng)，并提出教育教學(xué)改進(jìn)建議。被測(cè)人員紛紛反映，教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試不僅是一次測(cè)試和鍛煉，更是一次接受專(zhuān)家指導(dǎo)的難得機(jī)會(huì)，專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)和建議，對(duì)自己今后教育教學(xué)水平的提高、終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有幫助。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2016年度全區(qū)18所高校共有563人申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格者，其中442名非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)者參加了教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試。測(cè)試工作結(jié)束后，寧夏高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心正在對(duì)本次測(cè)試成績(jī)以及申請(qǐng)人相關(guān)材料進(jìn)行整理、匯總、審核，并上報(bào)自治區(qū)教育廳。

（責(zé)任編輯：胡玥）