【寧夏大學(xué)新聞中心訊  陳建麗  韓勇 張航/文 陳軍勝 雷慧 張航/圖】結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為提升我校黨務(wù)、黨外干部履職能力和水平，7月25日至8月1日，校黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部成功舉辦了黨務(wù)黨外干部暑期培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)采取專(zhuān)題講座和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，由校長(zhǎng)何建國(guó)、校黨委副書(shū)記趙利寧帶隊(duì)，共68名黨務(wù)、黨外干部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

7月25日下午，開(kāi)班儀式在自治區(qū)委黨校召開(kāi)。校黨委副書(shū)記趙利寧、自治區(qū)黨校副校長(zhǎng)賈曉丁出席開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式由校黨委組織部部長(zhǎng)高繼明主持。趙利寧副書(shū)記在開(kāi)班儀式講話(huà)中要求全體參加培訓(xùn)學(xué)員充分認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)的重要意義；把握培訓(xùn)主題，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，在黨性上、能力上、作風(fēng)上見(jiàn)成效。開(kāi)班儀式后，自治區(qū)黨校李喆教授為全體學(xué)員作了《全面深化改革的行動(dòng)指南—深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)改革的重要論述》的輔導(dǎo)報(bào)告。

開(kāi)班儀式

在延伸到區(qū)外培訓(xùn)的5天時(shí)間里，學(xué)員們分赴河南蘭考焦裕祿干部學(xué)院、濟(jì)源市愚公移山干部學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

在蘭考縣，學(xué)員們拜謁了焦裕祿烈士墓。何建國(guó)校長(zhǎng)代表培訓(xùn)班全體學(xué)員向焦裕祿烈士墓敬獻(xiàn)花籃。

拜謁焦裕祿烈士墓

“政聲人去后,民意閑談時(shí)”。如今的蘭考梧桐成蔭，綠地滿(mǎn)園，百姓安居樂(lè)業(yè)，早已難覓當(dāng)年風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”肆虐的景象。在焦裕祿烈士墓前、蘭考縣展覽館，在焦桐廣場(chǎng)、張莊、黃河?xùn)|壩頭，學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)著講解，觀(guān)看圖片，學(xué)習(xí)感悟，學(xué)有所思。

學(xué)員們通過(guò)主題教學(xué)、專(zhuān)題報(bào)告、專(zhuān)題講座和音像教學(xué)等形式，在主講人深情地講述中，在一幅幅圖片、一個(gè)個(gè)故事中，聆聽(tīng)和感受焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民與嚴(yán)重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、直到生命最后一刻的平凡而偉大的生平事跡，體會(huì)“黨的好干部”“人民的好公仆”焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，和他艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

參觀(guān)蘭考縣展覽館

聆聽(tīng)“焦桐”的故事

主題教學(xué)

主題教學(xué)

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

在交流討論會(huì)上，大家由“印象里的焦裕祿”談到“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神，由“一定要對(duì)老百姓好”的話(huà)題轉(zhuǎn)向討論“一定要對(duì)學(xué)生好”……入黨為什么、做官圖什么、為民謀什么、身后留什么——是大家都在交流、思考、討論的問(wèn)題。

交流討論

校長(zhǎng)何建國(guó)指出，焦裕祿在蘭考僅工作了475天，卻能在52年之后仍然如此大的影響，就是因?yàn)樗谶@短短的時(shí)間內(nèi)，一心為公、科學(xué)求實(shí)、踏實(shí)干事，創(chuàng)造性地開(kāi)展了工作，給蘭考縣、蘭考人注入了一種精神，并不斷地得到傳承。他要求大家要提升式學(xué)習(xí)、落地式實(shí)踐，更好地把理論與實(shí)踐結(jié)合。他希望學(xué)員們正確認(rèn)識(shí)和踐行學(xué)生是高校工作的基礎(chǔ)、根本，管理、教學(xué)、科研等各個(gè)部門(mén)要秉持“一定要對(duì)學(xué)生好”的工作理念做好各項(xiàng)工作，把學(xué)生培養(yǎng)成合格的“人”。他強(qiáng)調(diào)，我們現(xiàn)在正在全力以赴推進(jìn)西部一流大學(xué)建設(shè)，這不是一蹴而就的、簡(jiǎn)單的事情，需要學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真地做好頂層設(shè)計(jì)，需要我們每一個(gè)都靜下心、沉下去踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

何建國(guó)校長(zhǎng)講話(huà)

校黨委副書(shū)記趙利寧說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨一直非常重視學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到現(xiàn)在，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。組織這次黨務(wù)、黨外干部培訓(xùn)班，學(xué)校下了很大的決心、克服了很多困難，也作了充分的準(zhǔn)備，這是學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神、努力提升學(xué)校黨務(wù)和黨外干部履職能力和水平的一種體現(xiàn)。學(xué)校還將繼續(xù)探索這種“走出來(lái)”、“讀萬(wàn)卷書(shū)+行萬(wàn)里路”的延伸式、體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，探索更好地提升培訓(xùn)質(zhì)量，并將學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)到具體的實(shí)踐中去、體現(xiàn)到推動(dòng)工作、推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中去。

趙利寧副書(shū)記講話(huà)

在愚公移山干部學(xué)院，通過(guò)專(zhuān)題講座、音像教學(xué)、學(xué)唱愚公移山干部學(xué)院院歌、朗誦毛澤東《愚公移山》，在王屋山現(xiàn)場(chǎng)感受愚公移山精神力量，參觀(guān)當(dāng)代愚公移山工程小浪底水利工程等形式，學(xué)員們真正體會(huì)了“開(kāi)天辟地、敢為人先，堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮斗，生生不息、奮發(fā)圖強(qiáng)”的愚公移山精神,深刻認(rèn)識(shí)到愚公移山精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富。其鮮活、生動(dòng)、豐富的精神內(nèi)涵，是進(jìn)一步傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，鼓舞和激勵(lì)全黨全國(guó)人民勇往直前，推進(jìn)全面改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

參觀(guān)當(dāng)代愚公移山工程——小浪底水利工程

學(xué)唱愚公移山干部學(xué)院院歌

在學(xué)習(xí)交流中，學(xué)員們表示，重溫焦裕祿精神和愚公移山精神，對(duì)激勵(lì)干部奮發(fā)有為，努力做好本職工作具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。大家一致表示，本次培訓(xùn)是一次精神洗禮，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、愚公移山精神貫穿到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和干部能力提升中，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，踐行根本宗旨，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，凝心聚力、攻堅(jiān)克難，為加快西部一流大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（責(zé)任編輯：李正東）