【寧夏大學(xué)新聞中心訊 張麗艷∕文 張景∕圖】7月23日，清華大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)王曉陽(yáng)應(yīng)邀來(lái)校作專(zhuān)題報(bào)告，這是我?！靶聲r(shí)代本科教育思想大討論”暨暑期干部培訓(xùn)班系列專(zhuān)題報(bào)告之一。趙利寧副書(shū)記主持報(bào)告會(huì)。

王曉陽(yáng)以《固本強(qiáng)基 提高高等教育質(zhì)量》為題，從研究型大學(xué)本科教育的歷史地位、兩種視角下的今日本科教育目標(biāo)、通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育、提高本科教育質(zhì)量的可能途徑、加州州立大學(xué)人才培養(yǎng)規(guī)劃案例等5個(gè)方面，比較了我國(guó)同歐美國(guó)家本科教育、通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的異同，指出了我國(guó)高等教育面臨的困境，根據(jù)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，提出了加強(qiáng)我國(guó)本科教育的路徑，并在分析美國(guó)本科教育發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指出我國(guó)高等教育在發(fā)展過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。

王曉陽(yáng)認(rèn)為，我們要深入學(xué)習(xí)研究習(xí)近平教育思想，貫徹落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持實(shí)事求是，以本為本，切實(shí)探索推進(jìn)“四個(gè)回歸”，加快建設(shè)高水平本科教育，全面提高人才培養(yǎng)能力。王曉陽(yáng)強(qiáng)調(diào)，我們要進(jìn)一步深化教育體制機(jī)制改革，堅(jiān)持扎根中國(guó)與融通中外相結(jié)合、目標(biāo)導(dǎo)向與問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合、放管服相結(jié)合、頂層設(shè)計(jì)與基層探索相結(jié)合，以國(guó)家社會(huì)需求和學(xué)生個(gè)人發(fā)展的視角為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)教育體制機(jī)制的深入改革，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)。

報(bào)告會(huì)上，王曉陽(yáng)還就本科教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等問(wèn)題，同與會(huì)人員進(jìn)行了互動(dòng)交流。

報(bào)告會(huì)后，廣大教師一致認(rèn)為，專(zhuān)題報(bào)告對(duì)我們正在進(jìn)行的本科教育思想大討論提供了有益借鑒，有助于廣大教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，為我校進(jìn)一步推進(jìn)本科教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了良好借鑒作用。

全體校領(lǐng)導(dǎo)、校黨委常委，副處級(jí)以上干部及各學(xué)院系主任參加報(bào)告會(huì)。