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寧夏大學(xué)師生熱切關(guān)注2026年全國(guó)兩會(huì)

發(fā)表時(shí)間:2026-03-06
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【寧夏大學(xué)新聞中心訊 黨委宣傳部】全國(guó)政協(xié)十四屆四次會(huì)議、十四屆全國(guó)人大四次會(huì)議,分別于2026年3月4日、5日在北京勝利開(kāi)幕。寧夏大學(xué)廣大干部師生通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”客戶(hù)端等各種渠道積極收看收聽(tīng)兩會(huì)盛況,實(shí)時(shí)關(guān)注會(huì)議動(dòng)態(tài),深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神,并結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,暢談學(xué)習(xí)感悟。

科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng) 毛明杰:2026年全國(guó)兩會(huì)勝利召開(kāi)之際,我深感振奮,更覺(jué)責(zé)任在肩。適逢“十五五”開(kāi)局之年,兩會(huì)為我們描繪了宏偉發(fā)展藍(lán)圖,國(guó)家對(duì)教育、科技、人才一體化發(fā)展的部署,為西部高等教育發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。我們將牢牢把握這一歷史機(jī)遇,立足寧夏區(qū)域特色,主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略與地方發(fā)展需求,著力深化產(chǎn)教融合與科教融匯,充分發(fā)揮教育部寧夏高等研究院等平臺(tái)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)科研范式創(chuàng)新,讓科研成果扎根西部大地,為培育新質(zhì)生產(chǎn)力、促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)高校智慧與力量。

終身教育學(xué)部部長(zhǎng)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)  劉明全國(guó)兩會(huì)是我國(guó)政治生活中的一件大事,是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)。我懷著對(duì)國(guó)家發(fā)展如潮般的熱忱,聚焦關(guān)注這場(chǎng)承載著人民期盼、引領(lǐng)國(guó)家未來(lái)走向的盛會(huì)。作為自治區(qū)政協(xié)委員與高校教師,我將以?xún)蓵?huì)精神為指引,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),將思想政治教育貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職責(zé),圍繞產(chǎn)教融合等關(guān)鍵議題,深入開(kāi)展調(diào)研,傾聽(tīng)群眾呼聲,積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的提案和調(diào)研報(bào)告,為政府決策提供科學(xué)依據(jù)和有益參考。

地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院院長(zhǎng) 文琦:認(rèn)真學(xué)習(xí)了李強(qiáng)總理作的2026年政府工作報(bào)告,我深切感受到國(guó)家對(duì)“教育、科技、人才”一體統(tǒng)籌推進(jìn)的戰(zhàn)略定力。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制”,要求我們必須跳出教育看教育,主動(dòng)對(duì)接國(guó)家、區(qū)域重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。作為一名從事鄉(xiāng)村振興、資源環(huán)境方面研究的學(xué)者,我深刻體會(huì)到高等教育的核心在于拔尖創(chuàng)新人才的自主培養(yǎng),更在于科研成果與區(qū)域發(fā)展的深度融合。我們將以地理學(xué)博士點(diǎn)建設(shè)為龍頭,緊扣自治區(qū)清潔能源、特色農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展需求,在國(guó)土空間規(guī)劃、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、干旱區(qū)資源環(huán)境承載力等領(lǐng)域,動(dòng)態(tài)優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局和研究生培養(yǎng)方案,強(qiáng)化“雙碳”目標(biāo)導(dǎo)向下的復(fù)合型人才培養(yǎng),推動(dòng)科研成果從實(shí)驗(yàn)室走向田間地頭,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)“十五五”高質(zhì)量教育體系建設(shè),為自治區(qū)綠色發(fā)展與鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)高校智慧。

信息工程學(xué)院黨總支副書(shū)記、副院長(zhǎng) 孫莉:今年是“十五五”開(kāi)局之年,李強(qiáng)總理作的政府工作報(bào)告對(duì)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力作出了部署,強(qiáng)調(diào)要培育發(fā)展量子科技、具身智能、腦機(jī)接口等未來(lái)產(chǎn)業(yè),深化拓展“人工智能+”等舉措,這些都為我們下一步工作指明了新方向、賦予了新使命、注入了新動(dòng)能。作為信息工程學(xué)院的教育工作者,要深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》部署和要求,進(jìn)一步強(qiáng)化政治引領(lǐng)、黨建賦能,以第四批全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系創(chuàng)建為抓手,緊盯自治區(qū)“十五五”規(guī)劃確定的數(shù)字寧夏發(fā)展戰(zhàn)略和需求,依托寧夏“東數(shù)西算”人工智能與信息安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺(tái)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),積極探索政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,大力開(kāi)展科技攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化,不斷激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造動(dòng)力活力,為打造自治區(qū)“三基地一中心”培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀科技人才。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、寧夏歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 金忠杰:認(rèn)真聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)同志所作的政府工作報(bào)告、全國(guó)政協(xié)主席王滬寧同志的政協(xié)常委會(huì)工作報(bào)告后,深感振奮,心有所喜。兩份沉甸甸的好報(bào)告,充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨為民執(zhí)政的人民情懷與國(guó)之大者的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。作為黨外代表人士,將在日常人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面,繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)與作用,為中國(guó)式現(xiàn)代化寧夏篇章建設(shè)、寧夏大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展盡最大努力。

葡萄酒與園藝學(xué)院副院長(zhǎng) 張雪艷:通過(guò)關(guān)注和學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)動(dòng)態(tài),我深刻領(lǐng)會(huì)到教育、科技、人才一體化發(fā)展是新時(shí)代高等教育的核心使命。作為高??蒲泄ぷ髡?,需立足國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展需求,堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù),主動(dòng)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)與鄉(xiāng)村振興,持續(xù)優(yōu)化學(xué)科布局、深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)科教融匯,推動(dòng)人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合。同時(shí)以?xún)蓵?huì)精神為指引,扎根西部、服務(wù)基層,著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才與高素質(zhì)應(yīng)用型人才,以高質(zhì)量教育服務(wù)國(guó)家高水平科技自立自強(qiáng),為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)支撐。

馬克思主義學(xué)院教授 黨銳鋒:今年是“十五五”規(guī)劃開(kāi)局之年,全國(guó)兩會(huì)聚焦高等教育高質(zhì)量發(fā)展,緊扣教育、科技、人才一體化部署,方向清晰、落點(diǎn)務(wù)實(shí)。代表委員熱議學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化、產(chǎn)教融合、分類(lèi)發(fā)展與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),直指高校與產(chǎn)業(yè)銜接、人才供給適配等關(guān)鍵問(wèn)題。作為高校教育工作者,我深感高等教育正從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升。堅(jiān)持立德樹(shù)人,推動(dòng)高校特色發(fā)展、精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展需求,既是改革方向,也是時(shí)代使命。期待以?xún)蓵?huì)精神為指引,深化教育評(píng)價(jià)改革,強(qiáng)化科技創(chuàng)新支撐,讓高等教育更好服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè),培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

化學(xué)化工學(xué)院/省部共建煤炭高效利用與綠色化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、研究員 高新華:今年全國(guó)兩會(huì)圍繞碳達(dá)峰碳中和目標(biāo),對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域綠色低碳轉(zhuǎn)型作出系統(tǒng)部署,為科研工作錨定方向、明晰路徑。作為一名高校青年教師,我將立足現(xiàn)代煤化工碳減排核心方向,緊扣綠電綠氫耦合煤制油、煤制烯烴等關(guān)鍵領(lǐng)域,堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù),潛心開(kāi)展有組織科研攻關(guān)。始終堅(jiān)持把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上,聚焦產(chǎn)業(yè)一線(xiàn)“卡脖子”難題,研發(fā)新型高效催化技術(shù),為現(xiàn)代煤化工節(jié)能減排提供支撐,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)國(guó)家能源安全戰(zhàn)略,助力行業(yè)高質(zhì)量綠色低碳發(fā)展。

博雅書(shū)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員 吳笑江:2026年政府工作報(bào)告中關(guān)于促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)、推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升的部署,為我們一線(xiàn)教育工作者指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),根基在基層,關(guān)鍵在育人,這正是作為高校輔導(dǎo)員的職責(zé)所在、使命所系。我將以全國(guó)兩會(huì)精神為指引,牢記育人初心、踐行鑄魂使命,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)教育改革發(fā)展要求,引導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)期間做好職業(yè)生涯規(guī)劃,使其能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,自覺(jué)將專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)用在黨和人民需要的地方,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量。

化學(xué)化工學(xué)院2023級(jí)化學(xué)工程與技術(shù)博士研究生  石美玉作為化工領(lǐng)域在讀博士,我認(rèn)真學(xué)習(xí)今年全國(guó)兩會(huì)精神,特別關(guān)注了兩會(huì)關(guān)于拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的部署,深受鼓舞、倍感振奮。化工是支撐新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)學(xué)科,關(guān)乎能源、材料、綠色生產(chǎn)等關(guān)鍵領(lǐng)域。我將立足催化、材料與工藝優(yōu)化方向,對(duì)接國(guó)家需求,堅(jiān)守科研初心、錘煉過(guò)硬本領(lǐng),以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,在化工科技創(chuàng)新上踏實(shí)前行,為能源化工與新材料產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2025級(jí)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生 魯皓元:國(guó)家“十四五”圓滿(mǎn)收官,充分展現(xiàn)了祖國(guó)強(qiáng)大的發(fā)展韌性和蓬勃的創(chuàng)新活力。作為學(xué)生黨員,我深感自豪、備受鼓舞,更覺(jué)使命在肩。2026年是“十五五”開(kāi)局之年,展望未來(lái),我將始終牢記初心使命,堅(jiān)定理想信念,深耕專(zhuān)業(yè)所學(xué),踐行實(shí)干擔(dān)當(dāng),提升理論素養(yǎng)與實(shí)踐本領(lǐng),把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局,在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大征程中綻放青春光彩。

馬克思主義學(xué)院2022級(jí)思想政治教育(師范)專(zhuān)業(yè)本科生 吳海娟:回望2025年,國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)中提質(zhì),民生福祉持續(xù)增進(jìn),充分展現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì),讓我深受鼓舞。作為即將走上講臺(tái)的思政師范專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我深知自己的崗位連著教育強(qiáng)國(guó)的根基、民族復(fù)興的征程。我會(huì)在未來(lái)的職業(yè)生涯中始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命,深耕思政教育沃土,把思政理論轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效,扎根基層講臺(tái),為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。

(編輯:馮禹君 責(zé)任編輯:李瑾)

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